美国获得学士学位的三种途径（二）
原文作者 Jucy | 发布时间 2015-01-26 | 浏览次数 6084
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途径二：顶级名较
这是每个中国家长梦寐以求的一种选择一一让孩子去上美国最有名望的学校：哈佛大学、耶鲁大学、普林斯大学、麻省理工学院等。为了让您的孩子实现这个目标，与此有关的旧书和数不胜数的中介、咨询机构出现了，当然，这些机构在向您做出承诺的同时，也要收取高额的费用。
事实上，这些学校的入学竞争是极其激烈的。因此，往往只有那些具有独特才能的申请者才有可能被接收。不过“超常才能”没有一个明确的标准。美国的学校并不会根据一项考试得分来做决定，当他们对申请者进行衡量与评估时，往在会考虑很多因素。不过，如果想上最好的学校，您的孩子必须比大多数学生都优秀，曲所谓的优秀应当体现在以下几个方面：
· 标准化考试。如SAT考试的得分情况。如今，学生在标准化测试中得了高分却仍未被顶级学校录取的例子屡见不鲜。但同时，考试分数果低于多数考生的平均水平，那么您孩子的申请就很容易处于不利的状况。因此，我必须提醒您，假如您孩子在标准化试中取得了低于某高校录取学生的平均分数，那么他的入学申请就很难被批准，除非他在以下几方面有超常的才能。
· 平时成绩年级排名。高中的平时成绩是非常重要的。但大多数高等学校招生办公室的工作人员对中国学生的GPA（平均成绩点数）的分数都不会完全相信，因为它们有可能是掺杂水分的。为了更保险，他们同时关注申请者在班级中的排名，因为这能更好地反映出申请者是不是在学术上比别人更胜一筹。尤其当学生就读的学校在美国高等学校招生办公室看来还很有名的时，这种排名就更重要了。这些有名的学校包括中国一些主要城市里比较著名的一些高中。
· 被认可的学术成就。美国的高等学校对中国的国家级学术竞赛及主要城的市级学科竞赛都有所了解，也比较认可。所以，如果您的孩子在这些竞赛中表现出色的话，就会大大加分了。如果有的学生在国际范围的学科竞赛里都能获得高级奖励，就更加有用了。
· 领导能力证明。美国高等学校都志在寻找具有领导潜能的人才。因此，他们对于有很强领导能力的学生会特别有兴趣，如在学生会或在课外活动中担任主要领导职位的学生，以及在某些活动或领域内主动承担责任并做决定的学生。
· 艺术才华证明。有些孩子是很棒的音乐家、表演家和美术家。一般而言，由于标准化考试无法测试出这些孩子所具有的某些才华，所以他们的标准化测试的分数可能会相对低。不过，如果他们的TOEFL分数非常高，并且在标准化测试中取得了高于80%考生的分数，他们就有机会因自己的独特才华而被学校接收。
· 国外生活经历。在国外生活和在国内生活是很不同的，一所高等学校的高层管理人员曾向我透露，几乎30%的中国留学本科生都有过因不适应环境而产生情绪方面的问题。鉴于此，如能说明您的孩了曾成功参加了高中的交换生项目或有过长期的国外生活的经历，那就为申请的国际旅游是不在此范围内的。
我想结论已很明显了，即如果您的孩子具有以上资质的话，您应该毫不犹豫地向那些顶级名校提出申请。另外，需要说明的是，如果您的孩子没有达到这些标准，那么您和您的孩子最好就不要考虑这个选择了。截止到2013年夏季，这些顶级名校对中国大陆申请者的录取率基本都跌到了1%以下，竞争异常激烈。您应当将目标锁定在其他一些竞争性相对小但水准也不错的学校上。
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