海外留学经历分享——如何在大学作报告？
原文作者 董鑫 | 发布时间 2015-01-21 | 浏览次数 6471
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做报告和演讲是让许多中国学生头疼和害怕的一件事，最主要的原因就是语言。另外，这个方式在中国训练得也不多，而在德国，从小学开始，学生们就被训练学会在大家面前作报告或者演讲。可见在初作报告时，我们留学生与德国学生的差距有多大。
刚开始读传媒专业的时候，作报告对我而言是比考试还要紧张的一件事本就不喜欢在人前说话的我，再加上对语言的不自信，让我很难在众人面前张开口。可是我们专业又偏偏需要作很多报告，曾经有一个学期我作了9个报告，最短的45分钟，最长的有3个小时。写这篇文章的时候我刚刚作完本专业的最后一个报告。回想自己作的第一个报告，真是有很多感慨。如今作报告早已不再是让我困扰的事，而这一切都是锻炼出来的。
我以文科报告为例，谈一谈作报告的几个步骤和方法。作报告和写论文有很多相似的地方。首先是选题。一般报告都会由导师提供几个和课程相关的备选题目。拿到题目列表后要仔细研究。所选题目一定要感兴趣，最好对题日本身也有一定的了解。其次要看老师推荐的文献。通过这些文献可以推断报告的难易程度以及工作量。同时要注意文献的语言，是英文还是德语，这个一般从文章题目就能判断出来。我个人更喜欢读英文文献，总觉得相同题目，英文文献比德文的更浅显易懂。
在确定了题目后，就要认真仔细地阅读和检索相关文献。除了老师推荐的重点外，还要补充阅读一些扩展文献，增大自己在这个知识点上的了解。要深刻理解自己所讲的内容，当听众发问时能够灵活应对，正确解答。在阅读文献后要将重点整理出来和导师讨论。如果是小组报告，组员之间要先对内容进行分工，然后讨论。如果有可能，要争取和导师面谈。面谈比发邮件更有效率，可以得到导师面对面的反馈。不要将这次讨论视为导师检查自己的报告内容，要将其视为和导师沟通的机会，利用这个机会多询问导师对相关知识点和难点的看法，以及自己对报告内容的不解之处。导师给的意见要认真记录，并将这些改善体现在最后的报告内容里。
在作报告前一定要多加练习，同时注意语音、语速和手势等。可以请同学或朋友帮助练习，询问他们对你演讲的意见以及对内容的理解程度。认真准备和多加练习是克服紧张的好方法。只有准备得越充分，才能演讲得越自如。
有一个作报告的小技巧是将重点写在卡片上，用来在作报告的时候提醒向己。切忌将所有内容写下来照着念，会给人一种自己并未理解，而是照本宣科的印象。要保持一种平常的语速，井和昕众保持语言上的互动和眼神交流，在每个重点后询问昕众是否理解，是否需要提问。在刚开始作报告的阶段，不要追求语言的专业，尽尽量用一些浅显易懂的措辞，将事情解释清楚
在作报告这件事上没有什么捷径，唯一的方法就是多锻炼。认真对待每一次报告，不将其视为任务，而将其视为锻炼自己的机会，可以在一定程度上克服自己的紧张情绪。
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