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走近美国特殊校园:转换生学校

原文作者  系统文章  |  发布时间  2016-12-14  | 浏览次数  3558

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在美国,有这样一种特殊的学校,就是“转换生学校”,这里通常接接收的是辍学、留级个学生。而学校则是用创新的教学方式帮助他们更好地学习。

  

位于美国纽约的布朗克斯·阿雷纳高中就是一所转换生学校。这里的课堂相当也别,老师不是站在讲台上灌输知识,而是在学生之间走动,为他们提供个性辅导。

  

同一课堂,不同学习方式

  

伊芙·蕾沃利亚尔(Evelyn Rebollar)是布朗克斯·阿雷纳高中的一名教师。在她的课堂上,一个学生正在笔记本电脑前用手机听音乐;一个学生正在摆弄满桌子的卡片;后排角落里的一个学生正在玩电脑游戏《帝国时代》;一个学生用法语小声聊着天。

  

这场景一定让你觉得相当的奇怪,为什么上课了大家不是拿出课本,而是自己做自己的事呢?


  

蕾沃利亚老师解释说,她们正在把课堂塑造成学生将来要面对的环境,老板不会质问学生为什么玩手机,而是会说完不成工作就会被解雇。

  

这里与常规学校最大的不同就是没有40分钟一堂科目的课程,取而代之的是,学生们每天会用4小时时间自己完成网络课程学习,每个人的网络课程都是量身定做的,使学生能按自己的学习方式掌握毕业所需的知识和技能。

  

孩子有自己的选择权

  

在布朗克斯·阿雷纳高中,学生们可以自己选择课程、自主安排学习时间,成为学习的主人,校长泰·艾赛尼(Ty Cesene)说,这么做是为了重新激发学生们的学习兴趣,了解每个学生的学习目标,才能更好地帮助他们实现目标。

  

前文提到的在桌子上玩卡片的学生,其实是在完成一个主题为“成熟”的课程作业——设计一款桌游来描述这个概念;那个在玩《帝国时代》的男生名叫迈克尔·盖斯塔拜茨(Micheal Gastambides),他打算完成一篇论文,在这个游戏中比较君主制和民主共和制的区别。


  

和学校里约200名其他学生一样,盖斯塔拜茨在他之前的高中感觉不到参与感和快乐,那所高中的规模比现在这所大7倍。谈及在之前学校的生活,他说:“焦虑和恐惧与日俱增,我感觉自己不再前进了。我想要学习,想要文凭,想要上大学,所以我来到了这里。”

  

要选择相信学生

  

想要积极自觉地完成学习的确不容易,但在这所高中,老师会鼓励学生们,告诉他们“你可以的”。

  

让学生顺利毕业不容易。在让学生快速得到学分方面,“转换生学校”普遍落后于其他学校,学生出勤率一直在60%上下徘徊。

  

艾赛尼说,因为课程在很大程度上依靠自主学习,“如果你错过了今天的课程,不会落下功课,但不惩罚旷课的学生是一把双刃剑”。


  

艾赛尼指出,该校的课程在不断微调,但有一点是不会改变的——“这里的原则是,你要为自己的教育负责。我们最大的创新就是相信学生。”

  

小编觉得,这种创新的教育方式能够激励孩子爱尚学习的话,是相当值得推广的,同时也希望国内一成不变的教育方式可以改变一下。

  

小提示:12月14号就是AEIS的放榜日了,将有两场在线说明会。我们该何去何从,如果想准备,又应该这么办?对新加坡中小学国际学生统一入学考试感兴趣的朋友,可以加QQ:1900650055(备注AEIS),我们一起来聊一聊。

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